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Agradecer tu colaboración y apoyo en el desarrollo de las actividades que hemos venido realizando sobre “Memoria Democrática, Educación y Ciudadanía”, en el marco de la iniciativa que, desde 2022, viene fortaleciendo la Fundación Cives en convenio con la Secretaría de Estado de Memoria Democrática

Más de medio centenar de estudiantes de diferentes puntos de la geografía española, además de profesores y profesoras, se han dado cita este sábado 23 de noviembre en Madrid, en el “Centro Abogados de Atocha”.

El trabajo ha sido premiado en el Certamen de Experiencias Educativas sobre itinerarios de Memoria Democrática “Los lugares de la memoria”.

La incorporación en el currículo escolar del sistema educativo español
de la enseñanza y aprendizaje de la Memoria Democrática.

Organizan: Fundación CIVES con Adeit (Fundación- Empresa Universidad de Valencia) y colabora El Instituto de Creatividad e Innovación Educativa de la UV.

La Fundación CIVES auspició de anfitriona a la tercera reunión de coordinación del Programa Erasmus+ SAY: Solidarity it´s about youth el 25 y 26 de septiembre de 2024 en Madrid.

Victorino Mayoral, Presidente de la Fundación, ha atendido a elDiario.es en el contexto de la Jornada en Las Palmas de Gran Canaria, un encuentro al que han asistido un centenar de personas

Los galardones, otorgados por la Fundación Cultura y Trabajo de UGT Extremadura, tienen por objeto la distinción a personas, entidades, asociaciones, organizaciones, o cualquier otro colectivo de personas, con un trabajo destacado en el ámbito sindical o en cualquier otro en pro de una sociedad más solidaria, justa, libre e igualitaria.

Al programa formativo asistieron unas sesenta personas entre profesorado de diferentes niveles educativos, estudiantes universitarios y miembros de organizaciones memorialistas, además de otros interesados en la materia

Desde la Fundación CIVES, hemos desarrollado un taller, dentro del proyecto Digital Awareness and Resilience Experiences (D.A.R.E.), del que formamos parte.

En el curso 2020/2021, tan atropellado como comenzó y en medio de los efectos de la cuarta y quinta ola de la pandemia mundial, hemos conseguido desarrollar el proyecto BEST en España con bastante éxito.

El próximo día 22 de octubre la Fundación CIVES celebrará la Jornada sobre la incorporación de la Memoria Democrática al currículo escolar, relacionada con la investigación que está realizando sobre la incorporación de la Memoria Democrática al currículo escolar, financiada por el Ministerio de la Presidencia, Relaciones con las Cortes y Memoria Democrática.

La memoria democrática no se ha tratado hasta ahora en el sistema educativo español. Gracias a la inclusión en la LOMLOE del término de Memoria democrática como uno de los objetivos a alcanzar vinculado a la educación en valores y al conocimiento de la historia de la democracia en España, vemos un espacio en el que intervenir. Mañana la Ley de Memoria Democrática se debatirá en el Consejo de Ministros y Ministras y esta es una oportunidad para reflexionar sobre cómo desarrollar un verdadero desarrollo curricular de la memoria democrática en educación.

El curso que tiene por título: «La memoria democrática: Reconstrucción del pasado en el momento presente» tendrá lugar durante los días 5 y 7 de julio en el Palacio de la Magdalena (Santander).

Una revalorización del Estado social y democrático, dispuesto a intervenir para afrontar las insuficiencias y desequilibrios del sistema educativo español tendría que bregar con los tres adversarios que obstaculizarían sus planes de intervención, entre los que se encuentran la Iglesia, el modelo neoliberal aplicado a la educación y la deriva separatista que ensaya la derecha conservadora que se dice constitucionalista, dispuesta a utilizar sus competencias autonómicas en materia escolar para impedir –incluso utilizando procesos elusivos de fraude de ley– la aplicación de leyes orgánicas, como la LOMLOE, aprobadas por las Cortes Generales, depositarias de la soberanía nacional.

El proyecto BEST (Juguemos la Carta de la Fraternidad en Europa) es un proyecto desarrollado en Francia, España, Polonia, Croacia, Italia y Eslovenia dentro del programa Erasmus+. Comienza en 2002 en Francia gracias a La ligue de L’ensignement y, se lleva a cabo cada año como respuesta educativa a las crecientes tendencias de radicalización y auge del racismo o la exclusión. El proyecto hace hincapié en la importancia de la convivencia a través de una sencilla actividad de envío de mensajes de solidaridad por parte de los estudiantes de la escuela a personas aleatorias de sus comunidades, asemejándose a la idea de un «mensaje en una botella».

La propuesta de creación de una Agencia Europea de Educación para la Ciudadanía, es una iniciativa de la organización Values Unite y tiene como objetivo mejorar el acceso y la calidad de la educación para la ciudadanía en todos los Estados miembros de la UE, apoyando el desarrollo de una dimensión europea de la educación para la ciudadanía.

Las formaciones han estado centradas en análisis crítico de las imágenes seleccionadas como postales y en la creación de texto para el envío de las mismas en esta edición de cara a continuar difundiendo mensajes de solidaridad y fraternidad. Las formaciones estuvieron dirigidas por Elvira Megías, fotógrafa profesional.

En el Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial, queremos subrayar que ser diferentes nos hace a todos iguales, logrando el bien común y abarcando temas de discriminación, migración, pobreza, voluntariado.

Desde la Fundación CIVES estamos buscando centros educativos interesados en participar en la realización de una actividad para trabajar la educación para la ciudadanía global y democrática con sus estudiantes.

El proyecto europeo BEST trabaja en el ámbito de la educación para la ciudadanía democrática y para desarrollar conciencia crítica en torno a valores democráticos promoviendo la solidaridad y la fraternidad en torno a temas de gran interés social: Cambio climático, feminismo, interculturalidad y migraciones, salud mental, solidaridad intergeneracional y discriminación.

La participación es completamente gratuita y se puede trabajar tanto con alumnado de primaria como de secundaria, así como con personas adultas y en otros ámbitos de educación no formal.

EN QUÉ CONSISTE

La actividad consiste en llevar a cabo una sesión de análisis de imágenes (a partir de las 6 fotos propuestas, que van vinculadas a los 6 temas explicados más arriba)
Después se trabajará una sesión de escritura (que dará lugar a un mensaje sobre las ideas abordadas en el análisis de imágenes, en torno a la idea de solidaridad, equidad, no discriminación, etc. por parte de cada estudiante).

Cada participante plasmará en una postal su mensaje, que será enviado a una persona anónima (envío a través de la selección aleatoria de direcciones u otros medios: como envío a residencias de ancianos, a otros coles de la ciudad, a personas públicas del municipio, etc.)

Existe la posibilidad de que la persona que recibe la postal responda al participante que le envió la postal (tiene franqueo pagado en destino; en CIVES recibiremos las respuestas y cuando las tengamos, las enviaremos a cada centro).
Queremos así promover redes de comunicación con mensajes de fraternidad y solidaridad que permitan establecer alianzas entre personas o instituciones.

QUÉ IMPLICACIÓN REQUIERE

No mucha, para llevarlo a cabo, desde la Fundación CIVES acompañaremos y daremos soporte a todo el proceso y os proponemos hacer:

Una reunión de presentación de la actividad, para resolver dudas y compartir juntas.
Posibilidad de dos sesiones formativas con profesorado para guiar las actividades con el alumnado.
Remisión, a la dirección indicada, del material para desarrollar la actividad:
Guía didáctica con ideas para desarrollar la actividad (sólo en PDF).
Postales y sellos (les enviaremos a su dirección postal tantas como participantes incluyan en la ficha).
Juego de posters con las fotos, para que puedan trabajarlo en clase (les enviaremos a su dirección postal tantos juegos, como grupos vayan a participar).
Además nos coordinaremos y os pediremos que:

Deis visibilidad y difusión a nivel local a la actividad.
Nos remitáis respaldos del desarrollo de la actividad, que nos permitan generar nuestro informe (fotos, números de participación, etc.)
CÓMO PUEDO PARTICIPAR

Para recibir más información o notificar el deseo de participar, podéis escribirnos a coordinacion.fundacioncives@gmail.com

También puedes descargar los documentos didácticos que puedes encontrar en la parte superior izquierda de esta noticia con el nombre «Guía Pedagógica»

D. Luis María Cifuentes es Catedrático de Filosofía y ha sido hasta 2016, presidente de la Sociedad Española de Profesores de Filosofía (SEPFI). patrono de la Fundación CIVES con una amplia producción filosófica y ensayística ha publicado su último libro «La religión en 100 preguntas», cuyo origen tiene que ver mucho con la publicación en la misma Editorial y en la misma Colección de otro libro del mismo autor titulado ‘La ética en 100 preguntas’ en 2018.

Nos encontramos desarrollando el proyecto europeo Let’s Replay The Fraternity Card (BEST) en un contexto en el que el acceso a los centros educativos es limitado. Os dejamos la crónica de los últimos meses que hemos compartido con nuestras compañeras de proyecto.

La sesión, organizada por el Partido Socialista Obrero Español y presidida por la portavoz de educación del grupo parlamentario PSOE en el Congreso, Mª luz Martínez Feijoo y la Ministra de Educación Isabel Celáa, contó con diferentes organizaciones de la sociedad civil del ámbito educativo, quienes fueron invitadas a analizar las mejoras que integra la LOMLOE en el sistema educativo.

Ayer 25 de noviembre, tuvo lugar la primera sesión del ciclo de webinars de convivencia escolar «La educación nos hace ser» promovida por Ministerio de Educación y Formación Profesional. Victorino Mayoral, presidente de la Fundación CIVES participó explicando los valores de la Fundación en la educación para la ciudadanía y la convivencia, y además presentó el proyecto «Red de Escuelas de Ciudadanía»

Con 77 votos a favor, 148 en contra y 17 abstenciones la Ley Orgánica de Modificación de la Ley Orgánica de Educación pasa a valoración del Senado que podrá enmendarla o validarla como está antes de devolverla al Congreso.

Hoy se ha anunciado que los partidos políticos PSOE, Unidas Podemos y Esquerra Republicana de Catalunya han pactado condicionar el concierto público de centros a que no se produzca segregación por sexo en los centros educativos. Desde la Fundación CIVES y como parte del grupo de trabajo que presentó enmiendas en este sentido, aplaudimos que el dinero público se destine a la promoción de la igualdad de oportunidades y trato en el sistema educativo.

Entre sus objetivos destacan: Definir el concepto de Ciudadanía y su estrecha relación con la democracia, abordar su construcción histórica y el proceso seguido en la conquista gradual de derechos y libertades que le dotan de contenido, reflejado en las Declaraciones universales de derechos y en el constitucionalismo contemporáneo.

Asegurar una educación para una ciudadanía democrática, es decir, educación para la democracia y educar en democracia, como fin y como medio de la educación, para la participación activa de las ciudadanas y los ciudadanos en los asuntos de la vida pública que nos conciernen.

Comunicado a raíz del terrible asesinato de Samuel Paty, profesor en las afueras de París, el pasado viernes.

‘Juguemos la carta de la fraternidad en Europa’ es un proyecto implementado en Francia, España, Polonia, Croacia, Italia y Eslovenia dentro del programa Erasmus+.

Fue diseñado originalmente en 2002 en Francia por La ligue de L’ensignement y desde entonces se ha llevado a cabo todos los años en Francia como una respuesta educativa a las crecientes tendencias sociales negativas, entre ellas el racismo y la exclusión.

Os presentamos a las entidades que estamos involucradas

Victorino Mayoral Cortés escribe en la revista TEMAS en su edición sobre la Educación en la pandemia COVID19 como reto adaptativo, sobre los ‘escenarios post-pandemia de la educación pública’

Solidar es una plataforma europea para promover los derechos humanos
y la justicia social a través de los movimientos sociales y cívicos que la conforman.

SOLIDAR Foundation lanzó el Monitor de Ciudadanía y Aprendizaje Permanente 2019 el 28 de abril de 2020. El resumen a nivel europeo de este monitor, junto con el Informe nacional de España, están ahora disponibles en español.

España tiene menos porcentaje de presión fiscal y de gasto público con respecto al PIB que la media de la UE.

El sistema público afronta con el COVID19 una nueva crisis pone en evidencia las condiciones de desigualdad estructural y la debilidad del sistema público (educativo, sanitario, etc.)

Mientras los sectores neoliberales apelan a la libertad individual de las personas y a la búsqueda de soluciones en solitario, nosotras apelamos a la fuerza y cohesión social y al refuerzo de los servicios públicos.

En la IV edición de la Escuela de verano de la Liga española de la educación y la cultura popular el principal objetivo es contribuir a la construcción de una ciudadanía social, porque sin ella no puede existir un estado social y democrático de derecho. Dentro de este marco, hemos querido resaltar algunas intervenciones que consideramos de actualidad en la situación que estamos viviendo con el COVID19.

La Escuela de Verano llevada a cabo en Zamora en 2019 nos permitió hacer una
inmersión teórica y práctica sobre el significado y los retos que en nuestros días tiene la ciudadanía social que queremos poner a disposición de cualquier persona interesada en los temas que se abordaron.

El pasado 17 de diciembre de 2019, la Liga Española de la Educación y la Cultura Popular organizó unas jornadas para la presentación de su quinta publicación bilingüe sobre experiencias y buenas prácticas de inclusión de personas migrantes.

El pluralismo es un valor superior de nuestro sistema democrático y como tal debe estar reflejado en el campo de la educación.

El pin de todas las batallas

Más de 25 profesores y profesoras de España, Croacia, Polonia y Francia se han reunido hoy en París para compartir sus experiencias como participantes del proyecto Europeo Fraternity Card. Ellos y ellas han sido las encargadas de acompañar al alumnado en el descubrimiento de fotografías sociales para trabajar sobre sus sentimientos, reflexiones y redactar miles de tarjetas postales enviadas a personas desconocidas con mensajes de solidaridad.

Por segundo año consecutivo, la Universitat de València y la Fundación Educativa y Asistencial CIVES convocan para este curso académico 2019-2020 la segunda edición del título propio online de Experto Universitario en educación para la ciudadanía democrática y los derechos humanos.

Artículo de opinión sobre memoria histórica y educación.
Autor: Fernando Ayala, patrono de la Fundación CIVES.

Intervención de Victorino Mayoral Cortés, presidente de la Liga Española de la Educación y de la Fundación Cives en la inauguración de la Escuela de Verano de la Liga de la Educación, celebrada entre el 21 al 23 de junio del año 2019.

LA CAMPAÑA EUROPEA PARA PROMOVER LA CREACIÓN DE CONTRANARRATIVAS QUE DESMANTELEN LOS DISCURSOS DE ODIO SOBRE MIGRANTES ALCANZA A 15.000 PERSONAS EN 18 MESES

La Liga de la Educación reconoce el compromiso y la solidaridad de sus trabajadoras, trabajadores, socias, socios y personas voluntarias y pone sobre la mesa el debate sobre la ciudadanía social

La Escuela de Verano se clausuró el pasado 23 de junio de 2019 con la entrega de distinciones a trabajadoras/es, socias/os y personas voluntarias de la Liga de la Educación por su compromiso solidario en un acto emotivo en el que se reconoció y se aplaudió el trabajo de las personas que componen la organización.

El 21 de marzo de 2019, con ocasión del Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial, cerca de 150 000 tarjetas postales escritas por niños serán enviadas, como si fueran botellas lanzadas al mar, a destinatarios cuyos nombres habrán sido elegidos al azar en una guía telefónica. Cada una de estas postales portará un mensaje de fraternidad, fruto del trabajo en un taller de escritura. Además de España, otros tres países llevarán a cabo esta iniciativa en su territorio en 2019: Francia, Croacia y Polonia.

Luis Cifuentes, estimado amigo y patrono de la Fundacion Cives, ha querido felicitarnos el solsticio de invierno compartiendo con nosotros este libro de reflexiones sobre ciudadania y etica civica, ‘El laicismo y la etica civica’.

El pasado 29 de octubre empez? el curso online ‘Experto Universitario en Educaci?n para la Ciudadan?a Democr?tica y los Derechos Humanos’ en el que la Fundaci?n Cives colabora con la Universitat de Val?ncia.

Un centenar de jóvenes, docentes y representantes de organizaciones de la sociedad civil de Croacia, España, Eslovenia, Italia y Macedonia participan en la conferencia final de GEAR, el proyecto europeo de formación e intercambio de buenas practicas en inclusión e interculturalidad.

La Fundacion Cives organiza el 26 y 27 de octubre en Madrid la conferencia Sociedades inclusivas: el papel de la educacion. Esta sera el cierre del programa europeo GEAR, que durante dos a?os ha formado en interculturalidad y convivencia a profesorado, educadores y jovenes de Croacia, Eslovenia, Espana, Italia y Macedonia.

Al terminar este curso escolar ha finalizado también la primera edición europea de ¡Juguemos la carta de la fraternidad!, un proyecto financiado con fondos Erasmus+ que trabaja la solidaridad dentro y fuera de la escuela, a través del análisis de fotografías que después se envían a destinatarios aleatorios en forma de postal (dándoles a estos la posibilidad de responder). En él, la Fundación Cives participa junto la Liga francesa de la Educación, el Centro de Estudios para la Paz (Croacia) y la organización sin ánimo de lucro Fundación Escuela con Clase (Polonia). El proyecto, iniciado por la Liga francesa en 2002 en su país, adquirió una dimensión europea al adherirse el resto de organizaciones a la edición de 2017.

Esta mañana se ha constituido la Fundación Pedro Zerolo coincidiendo con la fecha exacta, el 20 de julio, en la que cumplirá 58 años. El presidente de la Fundación Cives, Victorino Mayoral será uno de los patronos fundadores en una organización destinada, entre otros fines trabajar por la promoción y el impulso de políticas y compromisos en favor de la no discriminaci

La Universidad de Valencia, junto con la Fundacion CIVES, convoca para este curso academico 2018-2019 la primera edicion del Titulo Propio online de ‘Experto universitario en educacion para la ciudadania democratica y los derechos humanos’. La Fundacion CIVES ofrece para este cinco becas de ayuda de 250 euros, correspondientes cada una al 50% de la matricula.

La Fundación Cives pone en marcha el proyecto europeo ¡Juguemos la carta de la fraternidad! La idea es enviar postales a personas elegidas al azar para reflexionar sobre la diversidad, pero también sobre los prejuicios en temas como inmigración, la juventud o la pobreza.

Tras varios meses de preparación arranca la edición europea del proyecto francés Juons la Carte de la Fratérnité que Cives va a llevar a cabo en España. Vamos a trabajar en centros educativos a través de la fotografía y la escritura para generar lazos de fraternidad y trabajar la igualdad a través de la diversidad.

El pasado 26 de enero daba comienzo en el hotel Puerto de las Nieves de Agaete (Las Palmas de Gran Canaria) la formación de jóvenes embajadoras y embajadores de Europa en tolerancia e interculturalidad del proyecto GEAR (Global Education, Active Response) que lleva a cabo la Fundación Cives junto a 5 países europeos dentro del programa Erasmus+.

El pasado 15 de noviembre la Fundación Cives presentó la Red de Escuelas de Ciudadanía en la Alhóndiga de Zamora, con la colaboración del Ayuntamiento de esta localidad.

El presidente de la Fundación Cives, Victorino Mayoral, compareció ayer en la Comisión de Educación y Deporte del Congreso de los Diputados en la ronda de comparecencias que se celebran desde el pasado febrero para buscar un pacto educativo.

En un documento redactado en junio, el organismo internacional expresa su «preocupación» por «los serios desafíos a la democracia y los Derechos Humanos en Europa», y recomienda a los Estados miembros reforzar, defender y profundizar en la Educación para la Ciudadanía Democrática como arma contra la exclusión, la discriminación, el auge de los populismos nacionalistas y el extremismo.

La semana pasada tuvo lugar la formación del profesorado prevista en el proyecto GEAR (Global Education, Active Response) financiado por el programa europeo Erasmus +. El objetivo de este proyecto es el de mejorar las prácticas docentes en clave de interculturalidad a partir de las experiencias y conocimientos de organizaciones y centros escolares de diferentes países con amplia experiencia en este ámbito.

La Fundación Cives culmina su trabajo dentro del proyecto europeo ENGAGE, en el que ha colaborado con 7 organizaciones de 6 países europeos más para trabajar la educación cívica y los Derechos Humanos.

La Fundación Cives realizará un curso de formación en Cádiz entre el 3 y el 8 de julio dirigido profesorado en activo o profesionales de la educación que trabajan en contextos de diversidad cultural y que quieren aprender o compartir metodologías, conocimientos y herramientas para mejorar sus prácticas docentes en el aula.

Durante la rueda de prensa, que ha tenido lugar esta mañana en el Ayuntamiento vallisoletano, la Fundación Cives ha presentado la REC ante los medios de comunicación con el apoyo del Alcalde y de la concejala de Educación, Infancia e Igualdad, Victoria Soto.

El pasado martes 25 de abril la Fundaci?n Cives particip? en el M?ster de Secundaria de la Universidad de Valencia para hablar con el alumnado acerca de la salud de la democracia y el papel que en ello juega la educaci

El martes 4 de Abril se celebró en la Facultad de Magisterio de la Universidad de Valencia un encuentro para presentar la RED DE ESCUELAS DE CIUDADANÍA, un proyecto de la Fundación Cives y la Liga de la Educación.

El pasado 30 de enero culminó el proyecto comunitario de participación ciudadana ‘From periphery to institutions: participate 4 EU democracy’ (De la periferia a las instituciones: participa por la democracia en la UE), englobado dentro del programa ‘Europe for Citizens’ (Europa para los ciudadanos) y financiado por la Unión Europea. De forma directa e indirecta, este programa ha alcanzado a más de 10.000 personas por todo el continente desde 2015.

La Fundación CIVES participa este año en dos nuevos proyectos europeos, uno con una duración de dos años y otro de tres. ‘Vamos a jugar la carta de la fraternidad’ y ‘Educación Global y Respuestas Activas’ trabajarán en distintos puntos del territorio Español los valores de la solidaridad, la fraternidad y el entendimiento entre culturas.

Súmate al proyecto para la creación de una comunidad comprometida con la educación de ciudadanas y ciudadanos críticos, activos y participativos.

La Fundación Ferrer i Guàrdia presenta el informe \\\’Laicidad en cifras, 2016\\\’ un interesante trabajo sobre la realidad de la laicidad en España.

La Fundación Cives celebra las I Jornadas Europeas de Educación y Democracia en la Universidad de Jaén para reflexionar sobre el papel de la educación cívica y la comunidad educativa en la mejora de la calidad de la democracia.

Luis Maria Cifuentes, patrono de la Fundación Cives y catedrático de Filosofía recuerda en este artículo a Esperanza Guisán, quien fue también patrona de la Fundación.

Los alumnos y alumnas ganadores de la fase final de los debates entre centros educativos de Gran Canaria han llegado hoy a Madrid acompañados del consejero de Educación y Juventud del Cabildo de Gran Canaria, Miguel Montero, para conocer las instituciones parlamentarias y a sus representantes.

El próximo 14 de diciembre estaremos en la Universidad de Jaén para hablar del papel de la educación en la construcción de sociedades democráticas y para presentar la Red de Escuelas de Ciudadanía, espacio pensado para dotar a la comunidad educativa de las herramientas necesarias para ACTIVAR CIUDADANÍA ¡Ya puedes inscribirte!

En el marco del proyecto “Democracia Participativa: Jóvenes y Ciudadanía” que ponemos en marcha en Gran Canaria, participamos en una charla con profesores y profesoras acerca de su importante papel en la construcción de ciudadanía.

Dentro de la Red de Escuelas de Ciudadanía de la fundación Cives, estamos desarrollando este proyecto en Canarias para fomentar la reflexión de las y los jóvenes en temas relacionados con la ciudadanía y su participación activa en la sociedad.

La Consejería de Educación y Juventud del Cabildo de Gran Canaria, pone en marcha el proyecto “Democracia Participativa: Jóvenes y Ciudadanía” para la participación del alumnado de Bachillerato en debates, con jóvenes de diferentes centros educativos de Gran Canaria.

La Fundación Cives participó ayer en el curso ‘Estado, política y religión’ celebrado en el marco de la Universidad Complutense de Verano, organizado por la fundación Pablo Iglesias.

Con esta novela el autor pretende combatir el olvido de los últimos maquis y desvelar la historia de aquella otra España, sin ocultar las miserias, el desencanto, la amargura y la ilusión de los personajes.

Los pasados 12, 13, 14 y 15 de mayo tuvo lugar en Pozzallo, Sicilia, el segundo Festival Sabir organizado por ARCI. El encuentro albergó conferencias, forums, teatro destinados a llamar la atención sobre las consecuencias de las políticas migratorias de la Unión.

ENGAGE! es el nombre del proyecto europeo financiado por Erasmus + en el que Cives lleva trabajando más de un año para elaborar informes y materiales sobre Educación para la Ciudadanía. Además, ENGAGE! quiere decir ¡comprométete! en inglés. Pues bien, en el marco de este proyecto, el pasado sábado tuvimos la oportunidad de ver a más de una decena de profesoras y profesores comprometidos que se desplazaron hasta Madrid un sábado para aprender y compartir conocimientos sobre la Educación Cívica.

La Fundación Cives está poniendo en marcha la Red de Escuelas de Ciudadanía, un espacio en el que pretende generar diálogo, compartir prácticas y documentos interesantes para centros y profesorado interesado en la educación en ciudadanía.

Con esta pregunta como punto de partida, empezaba el seminario Cives celebrado el pasado 29 de enero en la escuela Julián Besteiro. Se trataba de una reunión de ciudadanos y ciudadanas, representantes de administraciones, expertos y expertas reunidas para reflexionar acerca del papel de la UE en materia de inmigración. Las conclusiones serán llevadas al Parlamento Europeo en el mes de abril, en el marco de un proyecto de participación ciudadana en el que participa la Fundación Cives junto a organizaciones de 5 países europeos.

El próximo 29 de enero la Fundación Cives, en colaboración con la Liga de la Educación, celebra en la Escuela Julian Besteiro este seminario que reflexiona sobre el respeto la solidaridad y la dignidad

Ramiro Curieses, patrono de la Fundación Cives, narra una experiencia docente que puso en marcha con sus alumnos y sus alumnas de Educación para la Ciudadanía.

El pasado 27 de noviembre nos dejaba la patrona de la Fundación Cives, Esperanza Guisán, en Santiago de Compostela a los 75 años.

El pasado 28 de octubre celebramos en la universidad de Ciencias de la Educación de Las Palmas de Gran Canaria unas jornadas para debatir y reflexionar acerca de la educación para la ciudadanía que contaron con una gran participación del alumnado y de profesionales de la educación.

Al acto asistieron en torno a un centenar de alumnos y alumnas que participaron en el encuentro.

La Fundación Cives celebra en la Facultad de Ciencias de la Educación de Las Palmas de Gran Canaria unas conferencias que hablarán y analizarán el papel en la escuela de la Educación para la Ciudadanía Democrática y los Derechos Humanos.

Hoy, día 5 de octubre de 2015, hace tres años que falleció nuestro buen maestro y compañero, Luis Gómez Llorente. Desde aquí, dedicamos unas líneas en su memoria.

Se celebra el 35 Congreso de Teología donde se reflexiona sobre las religiones, la violencia y sobre cómo alcanzar un mundo más pacífico y solidario.

Como consecuencia de la ruptura de negociaciones del pasado fin de semana y la marcha de la delegación griega, hacemos un llamamiento a una reacción contundente de la sociedad civil europea.

Yo no le había llamado pidiendo ayuda, pero él, Pedro Zerolo, estaba allí, apoyándonos moral, generosa y físicamente con su presencia. Era la rueda de prensa que habíamos convocado para rechazar ante la opinión pública las mentiras y calumnias sobre las que el diario ABC había montado su campaña de homicidio civil premeditado para conseguir la destrucción de mi imagen pública, y además ocasionar el descrédito de la Liga Española de la Educación y de la Fundación Cives.

El próximo martes 12 de mayo Cives organiza un encuentro con organizaciones europeas para hablar del rol de la educación cívica en la construcción de la ciudadanía europea. También analizaremos el sesgo ideológico de los libros de texto y currículo de la LOMCE ¿te apuntas?

Más de 50 ciudadanos y ciudadanas dialogan con la eurodiputada Iratxe García en el Marco del proyecto europeo LED (Laboratorios de Democracia Europea) para plantearle sus dudas, opiniones y preguntas respecto al proyecto europeo y el futuro del continente en materia de inmigración.

El colectivo Lorenzo Luzuriaga selecciona una serie de objetivos educativos que reúnen una doble característica: son muy relevantes para la educación y son perfectamente consensuables por los partidos políticos y los agentes sociales del amplio mundo de la educación.

Se impartirá en quinto curso de primaria y se llamará Educación para la Ciudadanía y Derechos Humanos, dentro del margen que tienen las autonomías para decidir los currículos

En enero de 1970, el sacerdote Inocencio Alas fue secuestrado por policías nacionales en las cercanías de la Catedral de San Salvador, lo torturaron y abandonaron desnudo en una carretera. Alas había discutido ese día con los dirigentes de la ANEP sobre la necesidad de una Reforma Agraria. Este fue el primer ataque de la oligarquía contra quienes consideraban “curas revoltosos”.

El abogado, periodista y presidente de la Unión Romani, Juan de Dios Ramírez-Heredia, alerta de la presencia de eurodiputados de ultra derecha en el Parlamento Europeo.

Cives está trabajando junto a 5 países europeos en el proyecto LED (Laboratories of European Democracy) en el que 50 ciudadanos y ciudadanas de cada país darán su opinión y preguntarán a europarlamentarios acerca de la políticas europeas.

A principios de octubre la Fundación Cives fue invitada al festival Sabir de Lampedusa que tenía como objetivo denunciar las políticas cortoplacistas y el racismo institucional de la UE a la hora de gestionar la llegada de personas en busca de un futuro mejor. Os dejamos con la crónica de Pedro Liébana, patrono de Cives.

El Parlamento andaluz acogió el pasado fin de semana las Jornadas Europeas por la Educación para la Ciudadanía Democrática y los Derechos Humanos, que organizó la Fundación Cives, con la colaboración de las plataformas europeas Citizens for Europe y DARE, y que reunió a organizaciones sociales europeas y españolas, al sector universitario y a representantes políticos con el objetivo de debatir, profundizar y promover esta materia

Inscríbete en las Jornadas Europeas de Educación para la Ciudadanía Democrática y los Derechos Humanos

El presidente del Parlamento Europeo asegura que considerará las propuestas elaboradas por la Alianza EYCA, coordinada en España por la Fundación Cives, tras una reunión en Bruselas con los representantes del Comité Directivo de la plataforma. “Europa no puede sobrevivir a largo plazo sin un pilar social”, remarcó el actual presidente durante el encuentro.

Ayúdanos a ayudar a millones de ciudadanos que los necesitan. Es sencillo, es gratis y es importante. Marca la casilla X Solidaria y convierte tu declaración de la renta en una declaración de amor.

El 31 de marzo, EYCA (European Year of Citizens Alliance 2013) presentó el documento de recomendaciones elaborado por miles de ciudadanos y ciudadanas europeas que quieren involucrarse en el diseño de las políticas comunitarias. En el acto se reclamó un cambio de rumbo en Europa y mayor participación.

La mayor coalición de organizaciones sociales que se ha producido hasta la fecha, presentará próximamente las conclusiones de todo un año de trabajo. El documento consta de recomendaciones dirigidas a las instituciones comunitarias y nacionales para superar el déficit democrático que actualmente vive el continente. Entre sus recomendaciones: ¡más Educación para la Ciudadanía!

El pasado 11 de diciembre, tenía lugar el acto homenaje al recientemente fallecido Luis Gómez Llorente. Gómez Llorente fue un asiduo colaborador de Fundación CIVES y por ello el acto contó -entre otros- con la presencia de Victorino Mayoral, Presidente de la Liga Española de la Educación y de Fundación CIVES, quien dedicó unas emotivas palabras de reconocimiento a un entrañable amigo y compañero.

El pasado 4 de diciembre Cives participó en una sesión en al Parlamento Europeo en la que se profundizó en la necesidad de trabajar más y mejor la educación cívica europea para afrontar las amenazas que los discursos populistas, xenófobos y antieuropeístas suponen para la convivencia en Europa. Pero ¿Cómo vamos a trabajar la educación cívica europea en las escuelas españolas si nos enfrentamos a la inminente desaparición de la educación cívica del currículo? Os dejamos con la ponencia de Cives.

El periódico Público.es se hace eco en un artículo de una proposición no de ley del grupo socialista, que insta al Ejecutivo ha aprobar esa normativa, a denunciar los acuerdos con el Vaticano y a establecer un «protocolo civil» que regule la celebración de todos los actos oficiales, que garantice la laicidad de los mismos y entre los que se incluya los funerales de Estado. Léelo aquí íntegro.

Cives participa en un debate en el Parlamento Europeo en el que defiende la educación cívica y en la que plantea la situación que vive España en cuanto a valores con la retirada de la asignatura Educación para la Ciudadanía.

La Fundación Cives presenta el seminario ‘Educación diferenciada, ¿volver a la segregación de sexos?’, que se celebrará el próximo 12 de diciembre a las 20.30 horas en el Ateneo de Cáceres.

El PSOE incorpora la laicidad entre sus conclusiones tras la conferencia política celebrada el pasado fin de semana en Madrid. Este era uno de los puntos más reivindicados por un sector del partido y ha sido uno de los más aplaudidos.

La presidenta de la Liga Gaditana de la Educación y patrona de Cives ha recibido el galardón en relación al artículo 27 de la Constitución Española: El Derecho a la Educación. Desde la Liga le damos nuestra más sincera enhorabuena. ¡Felicidades Ana!

La Plataforma del Voluntariado, de la cual formamos parte, colabora con la elaboración de un documento que detalla varias peticiones para lograr una Europa más participativa, unida y democrática. En definitiva, la Europa que todos imaginamos y deseamos.

La presidenta de la Junta, Susana Díaz, aseguró también que no pagará a colegios que segreguen por sexo y que recurrirá al Tribunal Constitucional la llamada Ley Wert.

El Comisario de Derechos Humanos del Consejo de Europa asegura en su informe sobre España que la materia es fundamental para combatir la discriminación y la intolerancia.

El Comisario de Derechos Humanos afirma en el informe de conclusiones tras su visita a España, que consideró importante deliberar este asunto con las autoridades españolas tras haber recibido la queja enviada por más de 60 organizaciones españolas y europeas en febrero.

El 30 de septiembre se celebró el I Aniversario de la Cumbre Social, una plataforma formada por sindicatos y diversas organizaciones y colectivos sociales que rechazan las medidas económicas y sociales gubernamentales, defienden los servicios públicos y reclaman políticas más justas y equilibradas

Cives celebró el pasado sábado 28 de septiembre un seminario de reflexión en el que se debatieron tres de los grandes temas que configuran las líneas de acción de la fundación con las intervenciones de Victorino Mayoral, Gregorio Cámara y Ana Rodríguez Penín.

El grupo de trabajo afirma en sus observaciones preliminares tras su visita a España que «es urgente que el Estado ponga como una inmediata prioridad la búsqueda de la verdad y en particular sobre la suerte y el paradero de las personas desaparecidas.»

Desde el inicio del curso escolar las escuelas francesas están obligadas a colgar en un lugar visible la carta de la laicidad, una declaración de principios, derechos y deberes republicanos compuesta por 15 “mandamientos”

El pasado lunes la plataforma de las Ong firmantes del memorándum exponía en el Congreso de los Diputados los peligros que con lleva la supresión de los contenidos curriculares de la asignatura. Y recordaba que el Consejo de Europa lleva desde 1997 promoviendo y recomendando a los países de la Unión la inclusión de la Educación para la Ciudadanía Democrática y los Derechos Humanos en sus políticas educativas.

Han sido tres días de curso en los que hemos podido contar con ponencias magistrales de personalidades de la talla de Federico Mayor Zaragoza, Amelia Valcárcel, Adela Cortina, Gregorio Cámara o Antonio Bolívar entre otros. En la mesa redonda del miércoles 10 de julio en su sesión vespertina, se trató directamente la situación que está viviendo la asignatura de la Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos en nuestro país y el riesgo más que certero que corre esta de desaparecer, como así lo dispone la nueva Ley educativa LOMCE.

Del 24 al 27 tuvo lugar en Estrasburgo la conferencia de IONGS del Consejo de Europa. De esta manera se da un nuevo paso en el ciclo de entrevistas llevadas a cabo con los principales dirigentes del Consejo de Europa para hacerles entrega del Memorándum que apoyaron más de 60 organizaciones españolas y grandes plataformas europeas.

Fundación CIVES dirige este curso de verano los próximos días 10, 11 y 12 de julio. Unas jornadas en las que contaremos con un gran cartel de ponentes, entre los que figuran -además de los mencionados- Amelia Valcárcel, Adela Cortina, Gregorio Cámara, Antonio Bolívar o Carmen Navarro. Dirige el curso Victorino Mayoral.

El Consejo de Europa lleva desde 1997 promoviendo y recomendando a los países de la Unión la inclusión de la Educación para la Ciudadanía Democrática y los Derechos Humanos en sus políticas educativas. Este organismo ha insistido en esta idea a través de numerosas recomendaciones, conferencias y declaraciones, entre las que destacan la Recomendación de Comité de Ministros relativa a la Educación para la Ciudadanía Democrática Rec(2002)12 y la Carta del Consejo de Europa sobre Educación para la Ciudadanía Democrática y la Educación en Derechos Humanos CM/Rec(2010)7.

El próximo 15 de octubre tendrá lugar en el Ateneo de Madrid la presentación de las conclusiones de las Jornadas Europeas de Educación para la Ciudadanía Democrática y los Derechos Humanos.

La jornada tendrá lugar el próximo 4 de julio en Sevilla. Fundación CIVES estará representada por Tomás Benítez, Pedro Liébana y Ana Rodríguez Penín; quienes aportarán detalles en materia de Educación para la Ciudadanía, Igualdad, Laicismo y presencia escolar.

Os dejamos este reportaje de primer nivel realizado por el Periódico Escuela (Lola García-Ajofrín) en el que hacen un repaso exhaustivo para conocer lo que está ocurriendo con la LOMCE.

Las ONG y plataformas españolas y europeas le enviaron en febrero un memorándum denunciando los planes del Gobierno respecto a la asignatura

El pasado 31 de mayo tuvo lugar el taller sobre voluntariado ético y la reducción del Estado” en el que participó la Fundación CIVES a través de Rosa Martínez.

El pasado jueves 9 de mayo, la comunidad educativa volvió a movilizarse a través de una huelga acompañada de manifestaciones masivas por toda España y a todos los niveles de enseñanza para exigir la retirada de la que se conoce ya como le ‘ley Wert’.

60 organizaciones sociales españolas y europeas exigen que se mantenga la educación para la ciudadanía democrática y los Derechos Humanos.

El pasado sábado, tuvo lugar en el espacio joven ‘La Plaza’ de Fuenlabrada, un encuentro entre expertos y protagonistas de la Campaña de Sensibilización ‘Jóvenes por una Ciudadanía Global’, realizada por la Fundación CIVES y La Liga de la Educación con el Apoyo de la Agencia española de cooperación internacional para el desarrollo (AECID).

Fallecía ayer Gregorio Peces-Barba. Al que llamaban el ‘padre de la Constitución’ había colaborado en varias ocasiones con la Fundación Cives en materia de Educación para la Ciudadanía.

Os dejamos este cuadro realizado por cortesía de la ‘Plataforma de ONG de Acción social’ (POAS) en el que se pueden ver todos los datos de la asignación tributaria a las ONG recibidas a partir del 0,7%.

Palabras de apoyo para Yolanda Besteiro desde la Liga de la Educación y la Fundación CIVES.

Bárcenas, Gürtel, Noos, Pallarols, Palau de la Música, Campeón, ITV, Pokemon, Fabra, Carlos Dívar o los múltiples escándalos urbanísticos habidos en todo el Estado español indican como la bochornosa lista de la corrupción y el baile y fuga de millones que la acompaña alcanza ya a instituciones básicas del Estado. Se ha colmado la paciencia ciudadana. Ha llegado la hora de romper este círculo infernal que sufrimos de la mano de la única vacuna eficaz: LA DEMOCRACIA.

“Este mes de febrero al periódico escuela en su publicación de monográficos ha resaltado el importante papel que tienen la Educación para la Ciudadanía en nuestro país y el peligro que conllevará su supresión. A continuación os dejamos la presentación de la publicación a cargo de Pedro Uruñuela – Patrono de CIVES.

Juan José Carracedo Doval, profesor de Griego y Latín del Instituto Público de Educación Secundaria Miguel Catalán de Coslada (Madrid) nos hace partícipes de una experiencia educativa, desarrollada con toda la comunidad escolar y de la que se siente profesionalmente fortalecido y humanamente alentado.

En la tarde/noche del 29 de enero hemos desarrollado desde la Fundación CIVES y en colaboración con la Asociación de Mujeres Progresistas de Badajoz una conferencia sobre un tema tan sugerente como la relación entre mujer, laicismo y derechos de ciudadanía.

«Apariciones y milagros de Nuestra Señora», es el curso que ofrece el Centro de Formación Innovación y Recursos Educativos (CEFIRE) de Alicante y que se imparte en el propio obispado. Desde el 7 de febrero hasta el 14 de marzo hasta 60 alumnos, todos profesores de la enseñanza pública y concertada, recibirán las clases de un especialista. En este momento la página web del CEFIRE anuncia que hay 63 inscripciones para solo 60 plazas.

La Consejería de Educación ha aprobado la nueva normativa que regulará la asignatura Educación para la Ciudadanía en Andalucía y que recupera los contenidos que fueron eliminados por el Ministerio. El Gobierno andaluz ha empleado el margen legal que le permite configurar el 35% del currículum de la asignatura para volver a acercar su contenido a los valores constitucionales.

Más de 40 organizaciones denuncian ante el Consejo de Europa la supresión de la educación para la ciudadanía democrática y los derechos humanos en el currículo escolar español.

70 individuos atacaron un barrio gitano incendiando seis viviendas y cuatro vehículos. Otros tres han degollado a un gitano, miembro de Unión Romani, que permanecía vivo.

Desde la Liga Española de Educación, te deseamos un feliz 2013

El 11 de agosto de 2011, la Comisión Europea propuso designar 2013 como el «Año Europeo de los Ciudadanos» para conmemorar el 20 º aniversario de la creación de la ciudadanía de la Unión en virtud del Tratado de Maastricht en 1993.

El pasado 12 de noviembre el Tribunal Supremo fallaba a favor de la asignatura de Educación para la Ciudadanía.

La Fundación Educativa y Asistencial CIVES trabaja por la consecuciín de una ciudadanía plena en un Estado social y democrático de derecho. Con este objetivo promueve la educación ético-cívica basada en los valores democráticos, los Derechos Humanos, el respeto y la solidaridad.

Estas son las palabras que utilizó El Presidente de la Junta de Andalucía Griñán para calificar la nueva reforma del Ministro Wert. Por su parte la Consejera Mar Moreno lo calificaba de atropello formal.

La Fundación Cives alerta del retroceso de derechos de la mujer que se esconde tras la crisis económica y las políticas conservadoras.

La Fundación CIVES apoya que la Consejería de Educación de Andalucía recupere al 100% los contenidos de Educación para la Ciudadanía.

Os dejamos íntegramente la Declaración de la Cumbre Social celebrada en Madrid el pasado 25 de julio de 2012 en la que se acordó el siguiente texto.

Del 6 al 9 de septiembre se reunían cristianos y cristianas de las diferentes tradiciones eclesiales para reflexionar sobre Cristianismo, mercado y movimientos sociales.

La Fundación CIVES junto a nueve entidades de la sociedad civil organizada subrayan la importancia de la Educación en Ciudadanía y Derechos Humanos.