El aprendizaje de la Historia: de la acumulación de datos a la reflexión crítica

Jul 28, 2023

En la enseñanza de la Historia en nuestro actual sistema educativo se impone un saber conceptual que persigue la acumulación de datos y pruebas documentales, evitando con ello la elaboración de teorías interpretativas que carezcan de un fundamento objetivo, frente a...

Por una enseñanza de la historia que evite la equidistancia y fomente la implicación

Jul 21, 2023

Una de las conclusiones más relevantes salidas del trabajo de investigación sobre la incorporación de la memoria democrática en las aulas elaborado por la Fundación CIVES es que algunos de los temas más importantes de nuestra historia son relegados a la última parte...

El estudio de la memoria democrática, clave en el desarrollo de competencias ciudadanas

Jul 14, 2023

El estudio de la memoria democrática como contenido en Educación Primaria en las áreas de Conocimiento del Medio y Educación en Valores Cívicos y Éticos, en Educación Secundaria Obligatoria en las materias de Geografía e Historia y Educación en Valores Cívicos y...

La historia de las mujeres, una asignatura pendiente

Jul 7, 2023

La tradicional invisibilización de las aportaciones de las mujeres en el ámbito de la Historia y su necesaria incorporación al currículo escolar es uno de los elementos clave de la propuesta pedagógica de la Fundación CIVES sobre la memoria democrática. Fruto de su...