El aprendizaje de la Historia: de la acumulación de datos a la reflexión crítica

Jul 28, 2023

En la enseñanza de la Historia en nuestro actual sistema educativo se impone un saber conceptual que persigue la acumulación de datos y pruebas documentales, evitando con ello la elaboración de teorías interpretativas que carezcan de un fundamento objetivo, frente a...

Por una enseñanza de la historia que evite la equidistancia y fomente la implicación

Jul 21, 2023

Una de las conclusiones más relevantes salidas del trabajo de investigación sobre la incorporación de la memoria democrática en las aulas elaborado por la Fundación CIVES es que algunos de los temas más importantes de nuestra historia son relegados a la última parte...

El estudio de la memoria democrática, clave en el desarrollo de competencias ciudadanas

Jul 14, 2023

La «memoria democrática» llama a las puertas de las aulas

Abr 29, 2023

Este pasado día 27 de abril, en el Campus de la Merced de la Universidad de Murcia, tuvo lugar el encuentro ‘Educación, Ciudadanía y Memoria Democrática’, impulsado por la Fundación CIVES en colaboración con la Secretaría de Estado de Memoria Democrática....

Validación de competencias profesionales adquiridas en el marco de las actividades del tercer sector

Nov 25, 2022

El miércoles 23 de noviembre celebramos el evento “Validación de competencias profesionales adquiridas en el marco de las actividades del tercer sector” en el marco del proyecto IMAGES, financiado a través del programa europeo Erasmus+, con el objetivo de dar a...

Pobreza Infantil: Causas, efectos, políticas y programas para su erradicación

Abr 4, 2020

La pobreza infantil es un riesgo creciente en nuestras sociedades, por ello necesitamos comprenderla en profundidad y encontrar mecanismos que nos ayuden a combatirla. En este texto de Santiago Cambero hace un exhaustivo análisis de esta problemática en la que aborda...