El arte es como el naranjo, que precisa un suelo y un clima adecuados para florecer y dar fruto. - Hipólito Taine

 
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Educando ciudadanos europeos para construir una convivencia global.

Jaime

Educando ciudadanos europeos para construir una convivencia global. El proyecto comenius.



Por:Jaime Ibernón Fernández.
Coordinador del proyecto Comenius en el IES “Licenciado Francisco Cascales” de Murcia.

En la actualidad, estamos asistiendo de forma acelerada, a un proceso que se inició con la globalización y que la comunicación e Internet está contribuyendo a cambiar las sociedades y sus relaciones. Todo este proceso da como resultados sociedades multiculturales, donde conviven personas de variadas culturas, razas y religiones.

En nuestras escuelas e institutos es patente esa diversidad social, unas veces debido a la migración, otras a las diferencias culturales y sociales de nuestro mas próximo entorno, España y Europa. El profesorado y el propio Sistema Educativo tienen que incorporar diferentes estrategias dentro de la educación formal e implementarlas con programas y actividades de la educación no formal, para responder a los retos que se presentan en el aula y fuera de ella.

La Unión Europea inició hace unos años el Programa Comenius que pretende precisamente la convivencia y el conocimiento de los jóvenes de los pueblos de la UE.

Hoy más que nunca tiene sentido este proyecto precisamente porque las sociedades europeas son multiculturales y los valores de la Unión han de ser impregnados desde la escuela, desde el ámbito educativo y no sólo para los europeos si no para jóvenes que proceden de otros países y otras culturas.

Esos valores se pueden englobar en la palabra “Ciudadanía” para que todas las personas asuman los derechos y deberes derivados de los Derechos Humanos, con el respeto y la tolerancia hacia las culturas, los idiomas de los diferentes pueblos que componen el mosaico de nuestra sociedad, para que las sociedades multiculturales lleguen a ser interculturales y todos aprendamos de la diversidad que tenemos.

La escuela es el ámbito de socialización donde conviven nuestros alumnos en condiciones de igualdad, es donde se aprende a vivir en sociedad, a gestionar y prevenir conflictos, a integrar grupos , a conocer lo diferente como parte positiva y enriquecedora, en definitiva es donde se aprende a ser ciudadano.ººº

En este sentido, los fines de la educación expuestos en la LOE (artículo 2) pretenden el desarrollo de la personalidad, la educación en el respeto a los deberes y los derechos fundamentales de las personas y la no discriminación.

En el punto dos de dicho artículo se hace patente los objetivos de conseguir la educación en el respeto en los DDHH. De la misma manera en los puntos siguientes, se van enumerando los correspondientes objetivos que hacen referencia a “La educación para la Paz”, a la Autonomía, al respeto y a la tolerancia lingüística, la capacitación en otras lenguas extranjeras y por último hace referencia a la preparación en el ejercicio de la Ciudadanía y a la participación activa en la vida económica, social y cultural con actitud crítica y responsable.

Estos fines de la Educación son los que se persiguen mediante el Proyecto Comenius y de las actividades que se desarrollan en el marco del mismo.

En este sentido y precisamente con el fin de promover la paz y el espíritu de los valores de Europa en la formación de ciudadanos comprometidos, desde el año 1996 y de manera ininterrumpida, se vienen desarrollando las actividades de este Proyecto, en el IES “Licenciado Francisco Cascales” de Murcia, beneficiándose los alumnos de todas las acciones educativas que se desprenden del mismo, entre las que destacan los intercambios de alumnos entre las familias, el conocimiento de las lenguas y costumbres de los países donde se producen los intercambios y la valoración de la construcción de la Unión.

En nuestro Instituto, este Proyecto se dirige al alumnado de 1º de Bachillerato por coincidir las edades de éstos con las de los alumnos y alumnas que nos visitan.

Los profesores del Centro también participan activamente y toda la Comunidad Educativa interviene en los diferentes actos programados y en la acogida de los alumnos y alumnas que vienen de otros países.




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